官方明確!今年9月起,每位中小學生都要學煮飯燉湯、修理家電、種菜養禽……

雲南網


日前

教育部印發《義務教育課程方案》

將勞動從原來的綜合實踐活動課程中

完全獨立出來,並發布

《義務教育勞動課程標準(2022年版)》

今秋開學起,勞動課將正式成為

中小學的一門獨立課程↓↓


對新方案的這一變化,不少70後80後網友直呼:多年前的勞動課,如今又回來啦!做掃帚、學剪紙、掃操場、撿煤渣……這是過去的勞動課;隨著時代的發展變遷,如今孩子們的勞動課會是怎樣的呢?








義務教育勞動課程以豐富開放的勞動項目為載體,重點是有目的、有計劃地組織學生參加日常生活勞動、生產勞動和服務性勞動,讓學生動手實踐、出力流汗,接受鍛煉、磨煉意誌,培養學生正確的勞動價值觀和良好的勞動品質。


根據義務教育課程方案,勞動課程平均每周不少於1課時,用於活動策劃、技能指導、練習實踐、總結交流等。同時,這門課程注重評價內容多維、評價方法多樣、評價主體多元。








勞動課程內容共設置十個任務群,每個任務群由若幹項目組成。


日常生活勞動包括清潔與衛生、整理與收納、烹飪與營養、家用器具使用與維護四個任務群。


生產勞動包括農業生產勞動、傳統工藝制作、工業生產勞動、新技術體驗與應用四個任務群。


服務性勞動包括現代服務業勞動、公益勞動與誌願服務兩個任務群。


學校可結合實際,在不同學段自主選擇確定任務群學習數量。


比如,在烹飪方面:


第一學段(1~2年級),要參與簡單的家庭烹飪勞動,如擇菜、洗菜等;


第二學段(3~4年級),學會做涼拌菜、拼盤,學會蒸、煮的方法,如加熱饅頭、包子,煮雞蛋、水餃等;


第三學段(5~6年級),做2~3道家常菜,如西紅柿炒雞蛋、煎雞蛋、燉骨頭湯等,還要會設計一頓營養食譜;


第四學段(7~9年級),能設計一日三餐的食譜,獨立制作午餐或晚餐中的3~4道菜等。


農業生產勞動方面:


第一學段(1~2年級),種植和養護1~2種植物或飼養1~2種小動物;


第二學段(3~4年級),體驗種植蔬菜、飼養家禽等;


第三學段(5~6年級),種植與養護1~2種當地常見的蔬菜、盆栽花草、果樹等,或根據區域相關規定,合法合規飼養1~2種常見家畜,如兔、羊等;


第四學段(7~9年級),體驗當地常見的種植、養殖等生產勞動,開展組合盆栽、農副產品保鮮與加工、水產養殖、稻田養殖等勞動實踐等。


除了烹飪和農業勞動,《義務教育勞動課程標準(2022年版)》還從家用器具使用與維護、傳統工藝制作、工業生產勞動、現代服務業勞動 、公益勞動與誌願服務等方面,對每個學段作出了不同的規劃↓↓












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編輯:姬祥虎










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